Esbozo de programación general

Esbozo de programación del CIPLOM


Empiezo por comentarles una idea que tuvimos con Greice (APEEPR) y Suzana (APEEMS), para intentar, al máximo, que las sesiones temáticas del Encuentro de Asociaciones no impidan la participación en el Congreso y para lograr más participación en ellas, ya que serían abiertas a los miembros de asociaciones que quieran participar. La idea es que no haya superposición entre actividades de una cosa y de otra y, para eso, comenzar el Encuentro el martes a la mañana, antes del inicio del Congreso, que sería al final de la tarde. En el plan que pensé después, y que va a continuación, sólo habría una superposición a la tarde del jueves 21, y entonces garantizaríamos que no en esa sesión de ponencias no haya representantes de asociaciones. Si hay menos inscripciones, eliminamos esa sesión de ponencias.
También pensé un esquema que permita más mesas redondas plenarias, creo que podemos aprovechar la riqueza temática del encuentro y el nivel de los que seguramente se dispondrán a participar.
Vean qué les parce esta propuesta de programación.
Con “sesión de ponencias” me refiero a mesas tanto de ponencias, individuales o coordinadas (si se presentan), como a “relatos de experiencias”. Pienso, como conversamos en mayo, en 8 mesas paralelas, con 5 intervenciones cada una. O sea, cada sesión tendría 40 intervenciones. Siendo siete sesiones, 280. Si hay más trabajos aprobados, hacemos 9 mesas, da 305.
Lo relativo al Encuentro va en itálica


Martes 19 de Octubre

8:30 a 9:00
Acreditación Encuentro (pienso poco tiempo porque no serán tantos los participantes del mismo)

9:00 a 12:00
Encuentro – Sesiones temáticas

12:00 a 14:00 almuerzo

14:00 a 16:00
Encuentro – Sesiones temáticas

17:00 a 18:00
Acreditación Congreso

18:00 a 18:30
Apertura Congreso

18:30 a 20:00
Mesa redonda I: Políticas lingüísticas e integración regional

20:00
Cóctel (o como se diga en español) de apertura.


Miércoles 20 de octubre

8:30 a 10:30
Sesión de ponencias I

10:30 a 11:00 Café

11:00 a 12:30
Mesa redonda II: Formación de profesores

12:30 a 14:00 almuerzo

14:00 a 16:00 Sesión de ponencias II

16:00 a 16:30 Café

16:30 a 18:30
Mesa redonda III: Legislación e implantación escolar de las lenguas
Esta mesa sería un poco más larga para que pueda haber una persona de cada país activa en el planeamiento lingüístico escolar, sea de los MECs o de secretarías específicas. Tenemos prácticamente confirmados ya uno de cada país miembro pleno (Ar., Br, Py, Uy).


Jueves 21 de Octubre

8:30 a 10:30
Sesión de ponencias III

10:30 a 11:00 Café

11:00 a 12:30
Mesa redonda IV: Bilingüismo y fronteras

12:30 a 14:00 almuerzo

14:00 a 16:00
Sesión de ponencias IV

16:00 a 16:30 Café

16:30 a 18:30
En paralelo: Sesión de ponencias V y sesión temática del Encuentro.

¿Cena de confraternización este día o el siguiente? ¿Qué opinan?

Viernes 22 de Octubre

8:30 a 10:30
Sesión de ponencias VI

10:30 a 11:00 Café

11:00 a 12:30
Mesa redonda V: Las lenguas como segundas y extranjeras

12:30 a 14:00 almuerzo

14:00 a 16:00
Sesión de ponencias VII

16:00 a 16:30 Café

16:30 a 18:30
Plenario de cierre del Encuentro.



Propuestas de invitados para las mesas plenarias

La idea serían 3 por mesa, salvo la de legislación e implantación.
Sugiero algunos, y tenemos que pensar en otros.
Mi idea es que, después de que nos consultemos entre nosotros, consultar esta composición también con las dos personas que presiden la comisión científica (Elvira Arnoux y Neide González). No dudo de que aceptarán lo que decidamos, pero me parece prudente.


Políticas lingüísticas e integración regional:
1) Elvira Arnoux (UBA)
2) Me encantaría Bartolomeu Meliá, no me ha respondido, insistiré. Adriana, ¿fue a Cascavel cuando lo invitaron?
3) falta uno

Formación de profesores

1) Del Carmen Daher (UFF)
2) Aparecida de Jesús Ferreira (UNIOESTE)
3) Patricia Franzoni (ISP “JRF”)


Legislación e implantación escolar de las lenguas

Argentina: Lía Varela (Ministerio de Educación)
Brasil: alguien del MEC, a definir.
Paraguay: Nancy Benítez, o quien ella indique del MEC.
Uruguay: Javier Geymonat (Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras del Consejo de Educación Inicial y Primaria), o quien él indique.


Fronteras y bilingüismo.
1) Maria Ceres Pereira (UFGD)
2) Amigos de Misiones, ¿a quién indican? Aquí es fundamental su indicación.
3) Xavier Albó (Bolivia), indicado por Suzana, su sitio es apasionante y le daríamos un lugar a problemáticas de Bolivia, país invitado al Mercosur.


Las lenguas como segundas y extranjeras
1) Norimar Júdice o Nelson Vianna o Livia Trouche o alguien de P/Le.
2) Neide González (USP)
3) ¿Qué les parece aquí poner a alguien de la ASOVELE (Asociación Venezolana para la Enseñanza del español como lengua extranjera), que se interesó en participar del Congreso? Tienen un trabajo de muchos años en la enseñanza de E/Le en el Caribe no hispánico, y lo que he visto de ellos en encuentros de la Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura es de alto nivel. De paso, le damos lugar a ese otro país invitado al Mercosur, e introducimos algo muy original para nuestra región. Podríamos ver de solventar el viaje mediante la Cátedra UNESCO.